机构中难以胜任的老师主要分为三类：

1.刚毕业的大学生，没有任何教学经验；

2.经过品牌加盟方短暂培训的老教师，没有系统化、标准化的授课技巧；

3.公立校退休的教师，教学方式陈旧，更没有标准化课程体系支撑。

这三类老师的共性是都不专业，既不能积极营销帮助机构招生，也不能在业务能力上达到续班效果。即使是这样，校长也不敢硬要求，毕竟老师不好招。

有人说留不住教师是因为工资少，教师积极性差是因为工资达不到预期。不见得，很多机构把老师薪资提到了远超过行业水平的地步，还是无法解决上述问题。

一、教师的成长和发展是机构的核心竞争力

对于非初入职的教师，除了经济因素之外，影响最深的是其自身的成长与发展。

有调研发现：在影响教师离职的因素中，职业成长是三大主因之一；在影响教师职业幸福感的调查中，职业技能提升是主要影响因素之一...

很显然，重视教师的成长与发展，为教师提供可提升的平台和空间，能够有效解决一半的痛点，剩下一半才是因钱而产生的痛点。更何况，培养一批更能干、更胜任的教师稳定团队、提升产能，比不断招新教师的成本要低。

二、优质的师训，促进教师的成长与发展

在中小机构里，采用以下模式进行师训的较多：

找本机构内有经验的老教师对其他教师进行培训；外聘一名讲师到机构培训自己的老师或者是参加品牌方短暂的培训。

但这三种师训的效果也会让校长头疼：

一是因为没有跨出机构看外部环境，没有接触到最前沿、最先进的教学资讯；

二是因为一人、一家之经验，不一定适合你的机构，也看不清行业整体发展趋向；

三是培训周期短，很难在几天时间就掌握基本能力。

还有第四种，把教师送到专业的师训平台上，不泛泛而谈，而是聚焦到专业学科领域，听懂学科的教研团队和懂教学的一线教师讲理念、讲方法、讲经验、讲技巧。

这种师训能让教师既能看到行业其他机构如何做教学，又能获得专业指导回到自己机构落地使用。

三、读而优名师学院一切为教学而来

不断培养出好老师，才能在推动教培行业师资培训标准的不断提升。

2018年300多家读而优阅读俱乐部使用读而优的教学体系和课程体系，先进的教学理念，鲜明的课程梯度，弘大的教学体系，完善的教学方法，受到了家长和孩子的一致好评，同时为机构提供了源源不断的生源。

得到市场认可，经过上千老师、百万学生的验证，读而优名师学院应运而生。

读而优名师学院致力于为行内业输送高质量的教师人才。学院构建教师培训新模式，以技能型培养为特色，以线上线下学习为路径，以岗位精准匹配为目标来进行课程设置，充分填补中文类教师培训市场空白，为教育机构、毕业生提供一站式人力资源服务解决方案！

12月1日—30日读而优名师学院年度师训即将在北京召开，聚焦大语文（阅读、写作）培训，专注教学层面，一切为教学而来。

通过30天的系统培训不断拓展教师的专业视野，提升教学的创造力；不断更新教师的教学理念，提升教学的先进性；不断提供方法和经验的参考，提升教学多样性。

1.培训内容

读而优名师学院培训内容分为阅读师训专场和写作师训专场。

阅读师训专场（第一阶段）

写作师训专场（第一阶段）

2.时间安排

培训机构的老师时间金贵，灵活的培训时间便利了老师。30天师训可集中培训也可拆分为3个月，方便老师请假，合理安排教学工作。

3.名师团队

读而优名师学院

一个千载难逢的学习机会

一场不容错过的教师培训

一段见证老师成长的征程

蜕变之旅已经起航

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